“十一五”期间四川幼儿教师发展状况的分析报告

摘要：

根据《四川统计年鉴》和《四川教育事业统计年鉴》,对＂十一五＂期间四川幼儿教师队伍的整体情况进行数据分析。结果表明,五年间四川幼儿教师的数量持续增加,专任教师的学历水平逐步提升;保健员的专业化水平有待提高;幼儿教师职称问题突出;高中学历幼儿教师的在职培训亟待加强。

关键词：幼儿教师、发展现状、数据分析

所属期刊栏目：25

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：2009年度四川省教育厅哲学社会科学重点研究基地科研项目“四川幼儿师资需求现状的调查研究”TER2009-039

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-26,35