GIS专业高等数学教学改革探讨

摘要：

高等数学是高等院校地理信息系统(GIS)专业培养计划中一门重要的基础理论课,这门课程的教学效果对学生后续专业课程的学习起着至关重要的作用.以地理信息系统专业为高等数学的教学大背景,分别从高等数学的教学内容、授课方式、教学检验及师生关系等多方面入手,探讨在GIS专业中如何开展更具专业特色的高等数学课程教学,可以激发GIS专业学生对高等数学的学习兴趣,达到较好的教学效果.

关键词：高等数学、GIS专业、教学改革

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖南师范大学教学改革研究项目资助121-0513

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-87,90