10.3969/j.issn.1674-6120.2011.04.032
立体化教学法在小学英语教学中的应用
立体化教学法自问世以来,广受教育者关注,并在其指导下进行了多项关于教学模式的研究,但大多数都是基于中学及大学阶段,并没有关注小学的研究.文章在前人提出的教学模式基础上,针对小学生学习英语的特点重新设计了一种较为适合的课堂教学模式,经过一年多的教学活动实践,取得了较为良好的成果,旨在为小学英语的教学活动探索一条有效途径.
立体化教学法、小学英语教学、教学模式
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G623.31(初等教育)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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