职业院校涉外会计专业工作过程导向课程设置探讨

摘要：

"工作过程导向"课程是以一个职业的典型工作任务为基础、以工作过程为导向、以项目教学为典型表现形式的任务引领式的学习领域课程.这种从德国引进的职业教育理念比较符合一般职业学校学生的人才成长规律.在此理论的指导下,通过对涉外会计职业岗位群工作过程的分析,归纳出出纳员、会计员和会计主管等岗位的典型工作任务及相应的学习领域,并举例进行了具体的学习情境设计,初步建立起一套职业院校涉外会计专业的课程体系.

关键词：涉外会计专业、工作过程导向、学习领域、学习情境

所属期刊栏目：25

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：福建省社会科学研究项目"职业院校涉外会计专业以工作过程为导向的课程设置改革"项目编号JBS09288

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102