10.3969/j.issn.1674-6120.2011.04.014
"各美其美,美人之美,美美与共"——全球化背景下中国基础教育改革走向
全球化背景下中国基础教育改革的基本走向问题,可以用费孝通先生所提出的"各美其美,美人之美,美美与共,天下大同"的文化自觉历程来加以概括.即在当今不同民族的文化教育不断接触、碰撞与交流、融合的态势下,我们需要对本民族的文化教育形成清晰的认识与理解,珍视民族优秀文化传统,承认文化差异的存在,了解和尊重其他民族的教育和文化,在坚持多元化的基础上寻求普遍共识.
全球化、基础教育改革、美美与共
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G521(中国教育事业)
国家社科基金"十一五"规划课题"中美中学生国际理解观比较研究"CDA080231
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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