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10.3969/j.issn.1674-6120.2011.04.008

在城乡结合部学校实施小班教学的意义探析

引用
城乡结合部学校的生源流失已成为目前不可忽视的教育现象.文章从城乡结合部学校的实际情况出发,经过调研发现,"实施小班教学,全面提高教学质量,促进学生全面发展"能较好地应对目前城乡结合部学校生源流失问题.

城乡结合部、生源流失、小班教学、素质教育

25

G471(学校管理)

2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

25

2011,25(4)

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