传承传统文化创新国学教育——关于"国学经典导论"课教学的探索与实践

摘要：

成都大学高度重视国学教育,结合成都市经济发展及学校的具体实际,对全校本科生开设"国学经典导论"公共必修课.为了保证教学质量,使学生真正学有所获,学校对国学课的课程设置、师资配备、教材编写、教学内容、教育形式、教学手段、实践环节等,进行了广泛的调研、精心的研讨和充分的论证,并形成了具体的方案.开设一年多来,学生对课程、教学、教材反映良好,学校国学教学也取得了可喜的成绩.

关键词：大学、公共必修课、国学教育、探索实践

所属期刊栏目：25

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：四川省省级教改项目"国学经典进大学课堂的探索与实践"P09399;2010年四川省省级精品课程"国学经典导论"的阶段性研究成果

在线出版日期：2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78