语文课程标准"召唤结构"对应的几种关系

摘要：

语文新课标以开放的视野、包容的精神、张扬个性的理念为其实施提供了充满张力的"召唤结构",因此,实施者应处理 好教学计划、培养目标、教科书价值认定及使用等方面"召唤结构"与传统观念的关系,开放思路、灵活设计、个性化拓展,使教学操作与新课标"召唤结构"获得创造性的融合.

关键词：语文课程、"召唤结构"、教学计划、教学目标、教科书、灵活性

所属期刊栏目：24

分类号：G630(中等教育)

资助基金：广东省哲学社会科学"十一五"规划教育学心理学项目"高中课程教学评价与高考关系的研究"07SJY015

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-11,55