高中物理教师专业发展策略探析

摘要：

高中物理教师是物理课程改革的实施者、执行者和主导者.提升高中物理教师的专业素质,促进其专业发展并使之成长为专家型教师,是新的物理课程改革的一项重要课题.高中物理教师的专业发展策略主要有:自我学习,课堂教学实践,校本研修,师傅指导和专业引领.

关键词：物理教师、专业发展、策略、物理课程改革

所属期刊栏目：24

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：山东省教育科学"十一五"规划课题2008GG179

在线出版日期：2010-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18