新闻专业创新实验与应用型人才培养路径探析——以成都大学为例

摘要：

面对人才市场的激烈竞争,高校必须在切实抓好课堂教学质量的同时,培养学生的动手能力和实践创新精神,而创新型实验是文科培养应用型人才计划中从量变到质变的关键环节.成都大学广播电视新闻专业最近几年在应用型人才培养中进行了相关的实践和探索:成立学生实践基地--传媒中心,提出"三步走"思路;将实践融入教学的各个环节,并对学年论文进行改革,鼓励学生组队进行某一实验项目,并对教师指导传统论文和实验项目在报酬上体现出一定的差别,彰显对指导实验项目的支持导向.在这些实践的基础上,不断发现问题、解决问题,为应用型人才培养多做探索和创新.

关键词：新闻专业、应用型人才培养、教学实践改革、创新型实验项目

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76