10.3969/j.issn.1674-6120.2010.07.008
六个"为什么"在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"教学中的渗透和运用
六个"为什么"全面准确地回答了干部群众关心的六个重大理论问题,是深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,深入把握社会主义核心价值体系的重要辅助材料.中国特色社会主义理论体系是"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课的重要组成部分,社会主义核心价值体系是该课程的重要的教学内容."毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学中应该紧密结合教材,在教学当中渗透和运用六个"为什么"的内容,帮助大学生全面理解这六大重要的理论问题,用社会主义核心价值体系武装大学生头脑,坚定大学生对中国特色社会主义理论体系的信仰.
六个"为什么"、"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课、课堂教学
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G641(高等教育)
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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