2009年成都市地震重灾区初中英语教师灾后培训调查报告

摘要：

"5·12"汶川大地震后,为帮助地震重灾区的师资队伍建设,成都大学外国语学院承办了"星巴克初中英语教师培训项目",对来自都江堰、彭州、崇州、大邑四地的初中英语教师进行了为期一周的集中培训.文章从灾后教师培训的意义和目的、灾区教师的现状和培训需求、培训内容和方法、培训效果和反馈以及启示和对策五个方面对灾区教师培训进行分析,目的在于通过对此类性质比较特殊的培训进行研究,总结经验教训,为今后的培训奠定良好基础.

关键词：地震重灾区、初中英语教师、灾后培训

所属期刊栏目：24

分类号：G650(师范教育)

在线出版日期：2010-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13