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10.3969/j.issn.1674-6120.2010.05.031

略论大学本科英语教学改革

引用
专科学校升格为本科学院以后,为达到英语人才的培养目标,教学改革是唯一出路.第一,根据生源特点,结合大学英语课程教学大纲,确定教学质量标准.第二,实施"分类教学"和"分层次教学",优化教学资源,提高教学质量.第三,加大投入,自行开发或引进大学英语多媒体立体化教学系统和自主学习系统,建立学生课外自主学习平台.第四,建立"基础课程+专业方向课程+文化选修课程"的课程模块体系,完善大学英语课程设置.第五,加强建设一支业务素质强、团结务实、拼搏创新的师资队伍.第六,加强教学常规管理,用规范化的教学常规来保证教学质量.

本科、英语、教学、改革、意义、思路

24

G642(高等教育)

2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1674-6120

51-1720/G4

24

2010,24(5)

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