中学语文课自主阅读教学探索

摘要：

新课改实施多年,但实际教学中仍存在不少呆板的应试模式,文章针对语文课堂阅读教学的现状,结合课程改革强调的培养学生学习自主性的精神,从实际的教学经验出发论述了进行语文课堂自主阅读教学的策略,即给学生一个轻松活泼的学习环境,促进学生增强自主意识;让学生掌握一套行之有效的阅读方法,即自学存疑、学会质疑、讨论析疑、总结规律;等等,从而使语文阅读教学灵动有趣.

关键词：语文教学、语文阅读、学习环境、自主意识

所属期刊栏目：24

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2010-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-116,125