10.3969/j.issn.1674-6120.2010.04.036
学生体育教学改革的实验研究
实验对成都地区在校中专女学生220人进行了SCL-90症状自评量表、身体机能、身体素质测试.结果显示:(1)运动处方组和体育课组在人际关系、自信心、抑郁、焦虑和精神病性因子的阳性率具有显著性差异,表明运动处方组的女学生的心理健康水平好于体育课组女学生;(2)运动处方组的握力、10×4m往返跑、1分钟仰卧起坐、立定跳远等身体素质指标经15周运动处方的锻炼后有明显的提高;(3)运动处方组的哈佛台阶试验台阶指数增大,30秒30次蹲起心功能指数下降,表明心血管机能和心脏功能得到改善.
学校体育、中专女学生、教学改革
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G807(体育理论)
2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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