10.3969/j.issn.1674-6120.2010.04.005
充分发掘人文内涵推进高职思政教育——试论当下高职院校思想政治理论课的教育教学改革
加强人文教育是高职教育的内在要求,思想政治理论课具有丰富的人文教育内涵,应当在构建高职院校的人文教育体系中发挥其重要的作用.高职的思想政治理论课理应从培养学生的人文自觉与价值理性、历史意识与未来关怀、社会责任与公民素质、理论素养与创新思维四个方面入手,充分发掘并实现思想政治理论课的人文教育内涵,以积极推进高职院校思想政治理论课教育教学的改革.
高等职业教育、思想政治理论课、人文教育
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G711(职业技术教育)
2009年度江苏省高校哲学社会科学基金项目"思想政治理论课教学与构建高职人文教育体系研究"编号:09SJD880001:2009年度江苏省高校思想政治教育研究课题SGSY2009YB379
2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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13-15,28