基于职业认知教育的秘书职业概论课程开发

摘要：

职业认知教育应该成为高职教育教学的重要课题.秘书岗位要求秘书人员具备"有形"的硬技能和更多"无形"的软技能,其中职业意识是软技能的灵魂所在.在高职秘书专业教育教学中,要"树心"与"树技"并重而甚于"树心",让学生学会做人、做事是秘书职业对于秘书人才培养的特殊要求,也是对秘书教育的强烈提醒.独立开设以职业认知为主旨的职业基础课--秘书职业概论,让学生在正确的职业认知的基础上养成良好的职业意识、职业精神是有益的.

关键词：职业认知教育、职业意识、秘书职业概论、课程开发

所属期刊栏目：24

分类号：G714(职业技术教育)

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117