10.3969/j.issn.1674-6120.2010.02.042
"混沌式"专业课程体系的构建
基于传统课程体系弊端和人类认知规律,用混沌学的观点提出一种"混沌式"的专业课程体系,论证"混沌式"专业课程体系构建的可行性.应用混沌学的概念和理论探讨"混沌式"专业课程体系构建的框架、特征,并以电气自动化技术专业为例,具体阐述专业课程体系的构建和实施过程,探究该体系在教学改革中的借鉴作用.
混沌、课程体系、电气自动化技术、教学改革
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G710:G423(职业技术教育)
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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