运用元认知理论提高大学生口语能力的思考

摘要：

如何有效提高大学生英语口语能力,是目前大学英语教育亟待解决的一个重大现实问题.要有效解决这个问题,关键是教师与学生要在英语的教学与英语的学习过程中,充分运用元认知理论来指导英语的教与学.一是必须强化或提高大学生英语口语学习的元认知能力,这是提高大学生英语口语能力的内在途径;二是教师在口语教学中应充分运用元认知理论,为大学生口语能力的提高营造一个良好的外部环境.

关键词：大学生、英语教学、口语能力、元认知

所属期刊栏目：23

分类号：G441(教育心理学)

在线出版日期：2010-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22