新课程改革成效反思

摘要：

新课程改革涉及学生、教师和家长的利益,人们都对其充满希望.文章针对新课程改革中的新教材、课堂教学、学习方式、教师研修、学业评价等问题提出以下看法:新教材还须磨炼,课堂教学应回归本真,学生学习方式必须多变,教师研修应更有效,学业评价瓶颈急待突破.如此,方能让新课程改革更加稳健地推进.

关键词：新课程改革成效、教材、课堂教学、学习方式、教师研修、学业评价

所属期刊栏目：23

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：111-112,116