试论新课标下语文教师在教学中的应变与缄默

摘要：

应变能力是语文教师的重要素养.面对各种不同的见解,教师要做出具体的判断和引导需要应变能力;对课堂内容进行概括和整合需要应变能力;对富有个性和创造精神的思路和观点的评价和弘扬,同样需要教师的应变能力.没有机智应变能力,就无法促成教学的真正生成.语文教学中教师缄默的运用是学生个性发展的必然要求,是教师教学民主的具体体现,也是语文教学中的艺术形式.因此,应变与缄默是语文教师在教学过程中智慧和修养的呈现.

关键词：新课标、语文教师、应变、缄默、智慧、修养

所属期刊栏目：23

分类号：G451(教师与学生)

资助基金：广东省哲学社会科学"十一五"规划教育学心理学项目"高中课程教学评价与高考关系的研究"07SJY015

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11