10.3969/j.issn.1674-6120.2009.10.032
高校拉丁舞选修课单人与双人组合教学效果比较
高校大学生选修拉丁舞常常是开始热情很高,然后慢慢失去兴趣.为找出原因,将学生分成单人组合和双人组合,然后对已结束拉丁舞选修课的学生进行问卷调查,结果表明舞伴的因素是影响学生学习拉丁舞的主要原因.单人组合练习形式解决了没有合适舞伴的难题,为练习提供了广泛的学习空间,而且降低了学习难度,对没有基础的大学生来说更容易入门.
大学生、拉丁舞、单人组合、双人组合、教学效果、比较
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G807.4(体育理论)
2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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