10.3969/j.issn.1674-6120.2009.06.020
当代大学语文教学特质的具有与有效表现
教学特质构成意识的具有是教师职业意识成熟的标识与表现.教学特质的具有是教师专业化成长的标志与根本.大学语文学习是为所有学科的自觉学习奠定基础的学习,大学语文教学永远可为学习者铺设通向文化自觉的坦途,基于此,大学语文教师必须进行教学特质的创新和当代建构.
大学语文、教学特质、体系构建、有效传播
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G642.0(高等教育)
2009-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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