"园林树木学"课程教学中职业核心能力的培养

摘要：

构建核心能力培养体系是当前职业教育领域正在探索的问题,归纳起来有三种策略,即整体策略、专项策略和渗透策略.在"园林树木学"课程教学改革中使用项目教学法,通过课程设置项目(包括总项目和子项目),具体化、实践化地实现核心能力指标,有针对性地开展核心能力的培养,有效地借助课程常规教学实施"渗透策略",促进高职院校学生职业核心能力的形成.

关键词：园林树木学、职业核心能力、课程教学、项目教学法

所属期刊栏目：23

分类号：S68-42(观赏园艺（花卉和观赏树木）)

在线出版日期：2009-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90