知识管理思想在管理学课程教学中的应用

摘要：

本科生在学习管理学课程时,由于专业背景知识的不足和实践经验的欠缺,往往不能完成预定学习目标.将知识管理的思想应用于管理学课程教学中,能够改变教师和学生的行为,通过建立课程知识库,引导学生在知识获取、知识内化和知识应用的循环发展过程中,传承和创新知识,改进学习效果.

关键词：知识管理、管理学、课程教学

所属期刊栏目：23

分类号：C93(管理学)

在线出版日期：2009-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73