基于能力本位的高职商务英语写作课程一体化设计

摘要：

文章以商务英语写作课程的一体化设计为例,阐述了根据能力本位教育理念进行的课程一体化设计的目标应以就业为导向,其课程设计始终贯穿核心技能和专业技能,其课程实施采用任务主导、双线并行的模式,其课程评价多元化,以此使学生获得岗位操作能力并具备从事某一职业所必须的实际能力.

关键词：能力本位教育、商务英语写作、课程设计、核心技能、专业技能

所属期刊栏目：23

分类号：H319.3(英语)

资助基金：该文系湖州职业技术学院校级规划课题"以就业为导向的高职商务英语专业项目化技能训练设计与研究"2008-25

在线出版日期：2009-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-111,116