本科旅游管理专业课程设置的优化——以西藏大学为例

摘要：

课程设置是实现专业培养目标和人才培养规格的中心环节.文章以西藏大学旅游管理专业为例,从课程体系结构、课时比例分配和课程时序衔接三个方面指出了其存在的问题,并运用分形理论对课程结构体系进行重构,实现优化,对课程的比例重新调整使之符合最和谐的黄金分割比例,并依据课程内容的内在逻辑顺序和学生的心理规律来安排课程开设的时序.

关键词：旅游管理、课程设置、优化、分形

所属期刊栏目：23

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2009-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80