10.3969/j.issn.1674-6120.2009.02.003
逻辑教学与大学生创新思维能力的培养
大学生创新思维能力的培养 ,既是时代发展的迫切要求,更是大学生自我全面发展的主体诉求 .创新思维是逻辑思维方法与非逻辑思维方法的综合运用,在高校开设的逻辑学课程教学过程中,可以通过对大学生侧向、逆向、类比、综合等思维能力的培养,提高其创新思维能力 .
逻辑教学、大学生、创新思维、逻辑思维、非逻辑思维
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G641(高等教育)
2009-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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