10.3969/j.issn.1674-6120.2009.01.033
对信息化时代高职英语教学的思考
文章剖析了高职英语教学的特点和现状,指出我们必须清楚了解学生的背景和心理特点,才能有效组织教学,而创设优良的心理环境和建立良好的师生良性互动关系则是教学成功的根本保证.教学过程中还需充分利用新型通信技术,这样可促进师生沟通,也有利于提升学生的自主学习能力.教师应努力使英语教学活动成为一个动态的开放系统,杜绝传统课堂教学封闭性的弊端,同时教会学生访问和使用英文网站,并根据学生心理特点,使用英语动画及歌曲视频等资源以活跃学习气氛.
高职英语、教学法、信息化技术
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H319.1(英语)
该文系江苏省现代教育技术研究"十一·五"规划2007年度滚动课题[编号5070]"网络环境下高职英语学习策略及教学活动组织模式研究"的成果之一
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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