10.3969/j.issn.1674-6120.2009.01.012
论杜威的教育本质观及其启示
教育即生活、教育即生长、教育即经验重组的教育本质观是杜威整个教育思想的核心,具有其独特的内涵和意义.杜威教育本质观中所体现出来的儿童中心论、实践精神及三维一体的教育现对当前的基础教育改革具有重要的启示作用.
教育本质观、生活、生长、经验、实践
23
G40-O97.12(教育学)
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
41-42,70
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10.3969/j.issn.1674-6120.2009.01.012
教育本质观、生活、生长、经验、实践
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G40-O97.12(教育学)
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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