10.3969/j.issn.1674-6120.2008.10.002
公正公平:高考制度的本质意义——对30年高考制度恢复重建与改革创新的初步认识
我国高考制度恢复重建与改革创新,具有多方面意义,而促进社会公正公平,则是其最本质的意义.高考制度促进了人才选拔的公平、促进了出生地位的公平、促进了户口身份的公平、促进了社会群体的公平、促进了公共信息的公平、促进了社会秩序的公平.研究高考制度恢复重建与改革创新,对促进教育公正公平,构建和谐社会,具有重要意义.
高考制度、公正公平、本质意义
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G632.474(中等教育)
2009-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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