10.3969/j.issn.1674-6120.2007.09.003
师范大学生成就动机对职业价值观的影响
运用职业价值观量表与成就动机量表,对西安市361名师范生和非师范生进行了问卷测验.研究发现:师范大学生与非师范大学生的职业价值观差异显著;大学生职业价值观的性别差异显著,女生在兴趣性格、福利待遇方面要求高于男生;师范生成就动机一定程度上影响职业价值观:追求成功与回避失败倾向高、低者的职业目的性要求均差异显著;师范生成就动机对目的性职业价值观具有预测力.
师范大学生、职业价值观、成就动机
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G658.3;G449(师范教育)
陕西师范大学校科研和校改项目2005-43-17
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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