10.3969/j.issn.1674-6120.2007.08.032
中学生课堂写作训练小议
培养中学生作文能力的途径有很多种,教师可以精拟评语,激发学生的创作欲望;循序渐进地有梯度地对学生进行训练,鼓励学生巧借教材、模仿创新,略施技巧、凸显个性;让学生品尝成功的愉悦,向更高层次迈进.
中学生、作文能力、激趣、训练
21
G633.34(中等教育)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
94-95
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10.3969/j.issn.1674-6120.2007.08.032
中学生、作文能力、激趣、训练
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G633.34(中等教育)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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