10.3969/j.issn.1674-6120.2007.08.026
培育教师合作文化——当前建设和谐校园的重要任务
随着新课程改革的实施,对教师专业化要求越来越高,其专业知识、专业能力和专业心境的发展并不完全依靠自己的力量来实现,还同时在与他人(同事)合作交往的过程中得到推进,这就依赖于一种教师间的合作文化氛围的形成.培育合作的教师文化氛围是新时期教师专业化发展的新境界,也是建设和谐校园的重要任务之一.
教师合作文化、教师专业化、和谐校园
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G451.2(教师与学生)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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