10.3969/j.issn.1674-6120.2007.08.021
西部支教中的政府性行为与非政府性行为
由于历史和现状的原因,我国西部教育不仅落后于东部,而且远远低于全国平均水平.由于常规教育的不足,支教成为弥补教育不足的一个重要途径.一方面,政府进行了各种形式的支教活动,力图改善西部教育状况,但由于这种改革模式本身的问题和西部的现状问题,西部教育仍然还很落后;与此同时,一些社会团体、志愿者团体的非政府行为也逐步深入到其中.文章通过对西部支教中的政府性行为与非政府性行为的比较,探索了支教的机制建设.
西部支教、政府行为、非政府行为
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G40-011.8(教育学)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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