10.3969/j.issn.1674-6120.2007.05.040
化学思维教学策略谈
思维教学,并不是教学生如何思维,而是在教师引导下,学生自己发现问题、分析问题、解决问题,真正地掌握所学的知识,即学生自己教自己.要让学生自己教自己,最为关键的就是,教师在课堂教学中要讲究思维教学的策略,即引发学生的好奇心、引导学生动手设计实验、注重一题多解和拓宽学生的学习空间.
化学、思维教学、策略
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G633.8(中等教育)
2007-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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