TAFE体系下的语言海外课程在中国高职学院的实践与探索

摘要：

建立"以实用为主,应用为目的"的高职英语课程体系是当前高职英语教学改革的方向.TAFE教育体系下的ELCOS语言教学模式的引入,从教育观、课程观、教研观、教学观及教学质量管理观等方面对我国高职英语教学有着极大启示和借鉴意义.

关键词：TAFE、ELICOS、英语教学实践、高职院校、启示

所属期刊栏目：21

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2007-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55