中小学教师动态管理机制构建探析

摘要：

教师动态管理是一个涵盖教师人力资源的获取、使用、调节、激励、控制与开发的有机过程,是进一步调动教师积极性,深入推进素质教育的时代发展需要.探索新时期构建中小学教师动态管理机制的有效途径无疑颇具意义.动态管理机制源于现代管理理论,并衍生到中小学教师管理领域,是构建中小学教师动态管理机制的重要理论来源;中小学教师动态管理机制具有鲜明的自身特征.我市在中小学教师管理工作中的诸多实践,为探索构建中小学教师动态管理机制的可能性途径提供了现实依据.

关键词：中小学教师、动态管理、机制构建

所属期刊栏目：21

分类号：G526.3(中国教育事业)

在线出版日期：2007-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15