10.3969/j.issn.1674-6120.2007.04.022
优化英语教学实施素质教育
文章以新课标的学习为契机,在与应试教育比较的基础上,分析了素质教育理念下的英语教学特征,并尝试性地提出英语教学的优化措施--优化教学目标,创设情境激发兴趣,改进教学因材施教,鼓励进取转化动力等,以期促进中学英语教学.
素质教育、英语教学、优化措施
21
H319(英语)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
62-63,66
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10.3969/j.issn.1674-6120.2007.04.022
素质教育、英语教学、优化措施
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H319(英语)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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