10.3969/j.issn.1674-6120.2006.12.037
浅谈高职院校"实用语文"课程设计创新
鉴于目前高职院校语文课学时一般较少,而学生对语文实用能力训练有急需的情况,开设"实用语文"课程是一个比较可行的选择.这就要求首先应当从高职院校的培养目标和素质教育的理念出发,深刻认识其对于受教育者职业人生发展的意义,然后再构建具有高职教育特色的"实用语文"教育内容体系和创新的教学模式,为高职学生的职业发展和人生开拓提供有益的基础和支撑.
高职、实用语文、课程设计
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G423.02(教学理论)
2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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