10.3969/j.issn.1674-6120.2006.12.027
浅析代数发展史在高师代数课程教学中的渗入
文章在分析高师代数教育现状的前提下,确定数学史教育的必要性,讨论代数发展史在高师代数课程教学中的渗入.
数学史、代数、教学渗入
20
O13(高等数学)
2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
67-68,95
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10.3969/j.issn.1674-6120.2006.12.027
数学史、代数、教学渗入
20
O13(高等数学)
2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
67-68,95
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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