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10.3969/j.issn.1674-6120.2006.11.008

在大学英语教学中关注学生的非智力因素

引用
在外语教学中,无论采取何种教学方法,最终效果一定会体现在学生身上.大学生的非智力因素即学习者的动机、态度、个性特征等在英语教学中起着非常重要的作用.

非智力因素、外语学习、大学英语教学

20

G642.0(高等教育)

2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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成都教育学院学报

1008-9144

51-1570/G4

20

2006,20(11)

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