10.3969/j.issn.1674-6120.2006.09.005
教师如何应对新课程改革提出的挑战
没有高素质的教师队伍,就谈不上课程改革的实施.新一轮基础教育课程改革中,课程的理念、结构、内容、实施、评价和管理等方面较以往有了重大的突破和创新,这对我国广大教育工作者提出了许多新的更高的要求.教师将主要从教育理念、教师角色、知识储备、专业能力、教师专业化发展五个方面来应对新课程改革带来的挑战.
新课程改革、教师角色、教育理念、知识储备、教师专业化
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G451.2(教师与学生)
2006-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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