10.3969/j.issn.1674-6120.2006.04.013
论高校优质教学质量观及评价
教学质量是学校教学工作的生命线.全面实施优质教学是高校教学改革不断深化的理由和不懈追求的目标.当前,把握优质教学的内涵,明确优质教学的质量标准,加强对优质教学的评价,有利于高校教学改革,更好地达到以质量求生存、求发展、求效益、求创新.
高等院校、优质教学、质量标准、评价方法
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G647;G420(高等教育)
2006-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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