网络环境下中学化学研究性学习的探讨

摘要：

通过对研究性学习的内涵和国内外的研究概况的分析以及新时期中学化学的培养目标的研究,提出在信息网络飞速发展的今天,网络对中学化学研究性学习的开展提供了一个良好的契机和无与伦比的优势.

关键词：网络环境、中学化学、研究性学习

所属期刊栏目：19

分类号：G643;O6(高等教育)

在线出版日期：2005-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92