在师范教育中加强数学文化教育的探讨

摘要：

文章阐述了数学文化的内涵和外延,从不同角度分析了数学文化对数学教育的促进作用,同时针对当前数学教学中的问题,提出了几点建议.

关键词：数学文化、师范教育、数学教育

所属期刊栏目：19

分类号：G658.4(师范教育)

在线出版日期：2005-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114