英语阅读教学的思维导图分析
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10.3969/j.issn.1674-6120.2005.01.030

英语阅读教学的思维导图分析

引用
英语阅读中运用思维导图分析,能使困难、复杂的内容非常清晰、系统地凸显出来,因而能帮助学生更深刻地理解所学内容,更容易地组织和记住所读材料,也有助于组织语言材料进行写作练习.文章讨论了思维导图类型、创建过程以及理论依据,给出了思维导图分析范例.

思维导图、类型、分析

19

H319.3(英语)

2005-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

76-78

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1008-9144

51-1570/G4

19

2005,19(1)

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