10.3969/j.issn.1674-6120.2004.07.025
让学生自己去寻找真理--学习《动量守恒定律》中的探究活动
文章结合新课改及物理教学的改革与发展趋势,指出物理教学中加强学生探究能力培养的必要性,结合学习动量守恒定律中的探究活动去掌握知识,培养创造力和创造精神.
动量守恒定律、探究、活动
18
G633.7(中等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
54-55
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10.3969/j.issn.1674-6120.2004.07.025
动量守恒定律、探究、活动
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G633.7(中等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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