10.3969/j.issn.1674-6120.2004.07.016
网络对学校道德教育的挑战与对策
网络作为一种德育教育资源,具有以下特征:全球性、隐蔽性、虚拟化、多媒体化.这些特征给学校德育工作带来了新的挑战.面对网络,学校德育教育者要树立教会选择的新理念;受教育者要倡导道德自律,强化网络道德责任意识;学校教育信息要推动网络道德教育进课堂;网络环境信息应注重借鉴,加强管理,过滤净化.
网络、学校道德教育、对策
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G631(中等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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