10.3969/j.issn.1674-6120.2004.07.005
以图明史论
为使学生深入了解中国传统文化,进而身临其境去研究中国历史,一个历史工作者就应该给学生一个导游图,一个指路碑,就是要在著史、讲史、读史中以图明史.
中国、古代、历史、地理、地图、绘图、插图、认识
18
K208(通史)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
13-16
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中国、古代、历史、地理、地图、绘图、插图、认识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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